프로그램 결과보고서

		< 목차 >
1. 추진배경 및 필요성 2. 프로그램의 목적 및 목표 3. 프로그램의 대상	4. 프로그램 기대효과 5. 프로그램 추진과정 6. 연간 활동계획			7. 프로그램의 실제 (활동 사례) 8. 평가 [참고문헌]
※ 순서대로 작성하되, 추가적인 내용 작성 가능 (서체 : 휴먼명조, 크기 : 10pt)

프로그램명
대상연령	만 세

1. 추진배경 및 필요성

* 2~3단락 내외

○ 프로그램의 당위성을 타당한 근거로 서술

○ 현실적인 상황이나 필연성을 제시하는 과정에서 신뢰할 수 있는 자료를 활용

○ 국정지표의 방향, 정부 및 지자체 보육정책과의 개연성, 지역사회 상황과 욕구 반영

○ 프로그램 수혜 대상자의 필요성을 객관적 조사, 통계자료 등 기타 실증적 자료를 바탕으로 제시

2. 프로그램의 목적 및 목표

○ <추진배경 및 필요성>에서 제시한 문제점을 해결할 수 있는 목적(목표)를 수립해야 함. 목적(목표)는 추진배경과 연결되지만 추후 프로그램의 내용, 평가항목과도 연계성 필요

○ 한 문장에 한 가지의 주요목적(목표)를 담아야 하며 사업내용과 혼돈하여 서술하지 않도록 함

3. 프로그램의 대상

4. 프로그램 기대효과

○ 프로그램 목적을 지닌 실행에 따라 드러나는 보람이나 좋은 결과, 프로그램에 나타나는 교사나 아이의 조화에서 느낄 수 있는 느낌 등을 작성

5. 프로그램 추진과정

○ 계획, 실행, 평가의 순서로 프로그램 진행의 전 과정을 알 수 있도록 효과적인 표, 그림, 차트 등을 활용하여 작성

6. 활동계획 (총괄적인 계획)

월	주제	활동	연계도서 (지은이/출판사)
7		- 활동1 - 활동2 - 활동3	도서명 (지은이/출판사)
8
9
10
11
12

7. 프로그램 실제 활동 사례 (3가지 활동 기재, 세부활동안)

1) 활동명

활동주제		대상연령
활동명		연월일시
활동목표		활동영역
활동자료
관련도서	도서 사진 및 그림	- 도서명: - 작 가: - 출판사:
활동내용	[사전활동] 1. 내용 - 내용 2. [도입] 1. 내용 - 내용 2. [전개] 1. 내용 - 내용 2. [마무리] 1. 내용 - 내용 2. [확장활동] 있을 경우 기술함 [유의사항] 있을 경우 기술함
활동사진	*활동사진을 별도로 분리하지 않고 ‘활동내용’에 함께 첨부하여도 됨.
활동평가

2) 활동명

활동주제		대상연령
활동명		연월일시
활동목표		활동영역
활동자료
관련도서	도서 사진 및 그림	- 도서명: - 작 가: - 출판사:
활동내용	[사전활동] 1. 내용 - 내용 2. [도입] 1. 내용 - 내용 2. [전개] 1. 내용 - 내용 2. [마무리] 1. 내용 - 내용 2. [확장활동] 있을 경우 기술함 [유의사항] 있을 경우 기술함
활동사진	*활동사진을 별도로 분리하지 않고 ‘활동내용’에 함께 첨부하여도 됨.
활동평가

3) 활동명

활동주제		대상연령
활동명		연월일시
활동목표		활동영역
활동자료
관련도서	도서 사진 및 그림	- 도서명: - 작 가: - 출판사:
활동내용	[사전활동] 1. 내용 - 내용 2. [도입] 1. 내용 - 내용 2. [전개] 1. 내용 - 내용 2. [마무리] 1. 내용 - 내용 2. [확장활동] 있을 경우 기술함 [유의사항] 있을 경우 기술함
활동사진	*활동사진을 별도로 분리하지 않고 ‘활동내용’에 함께 첨부하여도 됨.
활동평가

4) 추가 활동자료 첨부 자료 예시

- 프로그램 시행 전 안내문(가정통신문이나 개별 안내문).

- 프로그램 결과에 대한 가정통신문 안내문

- 프로그램 실시 후  만족도 조사 또는 부모님이 쓴 평가서 등

8. 평가

○ 프로그램의 목적 및 목표가 얼마나 달성되었는지를 평가

○ 양적인 내용, 질적인 내용을 균형적으로 평가할 수 있는 지표를 설정하여 달성도를 평가

○ 이후에 어떤 점을 개선하여 사업에 반영하여 좀 더 확장할 것인지 제시

○ 타지역에의 적용 방안 또는 전국 모델화 할 수 있는 정책적 대안 제시

[참고문헌]

저자(년도), 참고문헌 제목, 출판사

저자명(2019), 책 제목. 출판사

저자명(2019), 논문제목. 00대학교 대학원 00학위 논문

저자명(2019), 연구제목, 학회지명, 권수(호수), 123-132

유의사항

◇ 어린이집당 하나의 작품 참여가 가능하며, 참가신청서 작성 시 내용상 틀림이 없도록 기재해야 합니다.

◇ 응모작품은 실제 어린이집 운영사례를 기술한 작품이어야 하며, 창작/허구에 기반한 작품으로 판명될 경우 심사에서 제외되며 수상 후에도 입상이 취소 및 시상금 반환조치 합니다.

◇ 심사 규정을 준수하지 않은 프로그램의 경우, 선정이 확정된 경우라도 취소할 수 있습니다.

(3개월이상 진행되지 않거나 일회성 프로그램, 어린이집의 이익을 위한 프로그램, 기 프로그램으로 수상경력이 있는 프로그램 및 최근 3년이내 대상 수상경력이 있는 기관, 기존 프로그램을 모사한 프로그램, 자체시행 후 평가까지 완료되지 않은 프로그램)

◇ 선정이 확정된 경우에도 일부 내용이 적절치 않다고 판단되는 경우, 수정을 요구할 수 있으며 불이행 시 선정 결정이 취소될 수 있습니다.

◇ 출품 및 당선 작품에 사용하게 되는 사진 및 기타 제출자료는 초상권 및 저작권에 저촉되지 않아야 하며, 문제 발생시 당선 무효와 함께 관련된 모든 법적인 책임은 출품자가 지게 됩니다.

◇ 출품작 수상시 참가신청서에 신청한 신청자 명(직책)으로 기록되니 신청인 및 직책을 정확히 기록해야 합니다.

◇ 공모전 세부일정은 변경될 수 있으며, 변경사항은 한국가정어린이집연합회 및 굿티처 홈페이지를 통해 공지합니다.

◇ 공모전은 1회만 참여할 수 있으며 제출된 서류는 수정 및 삭제가 불가합니다.

◇ 제출된 서류는 일체 반환하지 않으며, 한국가정어린이집연합회에서 자료집으로 제작하여 배부하며 저작권은 한국가정어린이집연합회와 굿티처에 있습니다.

붙임1 기관 보관용

초상권 사용 동의서

한국가정어린이집연합회와 ㈜에듀넷(이하 굿티처)에서 실시하는 제8회 영아중심어린이집 우수보육프로그램 공모전에 대한 초상 사진 저작물과 관련하여 아래와 같이 사진에 대한 촬영 및 그 저작물을 사용하는 데에 동의합니다.

▶ 아동 초상권 동의내역

순번	아동명	법정대리인	서명
1
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8
9
10

▶ 교직원 초상권 동의내역

순번	반명	교사명	서명
1
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4
5

2022년      월       일