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번호 제목 작성자 등록일
1283 마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼 영아에 대한 개별적인 어려움등을 교사의 입장이 아닌 영유아의 입장에서 반응하고 마음을 공감하여 그 마음을 읽어주고 표현해야함을 항상 기억하고 일관성 있는 지도를 위해 열린 태도를 가져야겠다. koc8*** 2026.06.21
1282 발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?! 보육현장 어디서나 겪을 수 있는 다양한 문제 상황들을 예시로 행동의 이유를 발달 특성과 연관 지어 이해하기 쉽게 설명하였고 슬기로운 대처를 알기 쉽게 안내해 주어서 유익하였음. mloves1*** 2026.06.20
1281 발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?! 발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?! 의 강의를 들으면서 영유아의 발달단계에서 충분히 일어날 수 있는 행동들이라는 것을 알게 되었고, 영유아가 직면하고 있는 발달 상의 어려움들을 이해하고, 공감해 주는 것이 필요하다는 것을 알게 되었다. mhay1*** 2026.06.20
1280 마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼 이번 상호작용 교육을 통해 영아의 작은 행동과 표현에도 의미가 담겨 있다는 것을 다시 한번 느낄 수 있었습니다.교사의 말과 표정, 기다려 주는 태도가 영아의 정서 안정과 놀이 확장에 큰 영향을 미친다는 점이 인상 깊었습니다. mihir*** 2026.06.17
1279 발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?! 영유아의 이유 없는 문제행동은 없다! 발달로 풀어보는 이유있는 영유아의 문제행동에 대해 다방면으로 학습이 되었고 아이들과의 상호작용에 많은 도움이 될 것 같아 만족합니다!!! kyoun*** 2026.06.14
1278 발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?! 아이들의 행동을 다시 한번 생각해 보고 내 자신을 반성하는 시간이었다. 나의 반 아이들 그리고 딸의 행동들을 좀더 세심하게 관찰하고 문제 행동으로만 바라보지않고 아이들의 마음을 먼저 읽어줘야 겠다는 생각을 했다. rush91*** 2026.06.14
1277 마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼 처음부터 현재차시까지 한번도 대충들었던 적 없이 열심히 듣게 되었던 것 같습니다. 그래서 인지 영아들에게 더욱 관심을 더 갖고 교육중에 아이가 왜 이런행동을 하는지에 대해서도 더욱 관심있게 보게 되었던 것 같습니다. 유익한 교육으로 인해 영아들과 더욱 상호작용하며 더욱 전문성을 갖춘 교사 성장할수 있도록 해주셔서 좋았습니다. jmjau*** 2026.06.11
1276 발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?! 영아의 여러가지 문제행동에 대해 알고 있던 부분들을 실천하지는 못했는데 교수님께서 적절히 이해하기 쉽게 말씀해주셔서 수업내용을 다른 교사들에게 전달하며 함께 공부해보는 시간이 되었다. nicej*** 2026.06.10
1275 마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼 상호작용 메뉴얼 과정을 수강하며 영유아와의 긍정적ㅇ인 상호작용 밥법을 구체적으로 이해할 수 있어ㅛ고 실제 보육 현장에서 적용할 수 있는 다양한 사례를 배울 수 있어 좋았습니다. 또한 영유아의 감정을 존중하며 반응하는 교사의 열할에 대해 다시 생각해 보는 의미 있는 시간이었습니다. 감사합니다. gsgs6*** 2026.06.10
1274 마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼 신학기에가 되면 영아들의 개별 기질을 파악하고 새로운 환경에 서 긍정적인 관계를 형성하고 적응할 수 있도록 도움을 주어야하는 상황들이 많은데 교육을 통해 다시한번 리프레시하며 보육에 적용할 수 있었습니다. sora1*** 2026.06.07
1273 발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?! 업무를 하며 현장에서 만나는 다양한 아이들에 대해 문제행동이라고 생각했던 점이 나의 부족한 지식과 오해였다는 것에 대해 깨닫게 되었고, 다시금 아이들의 입장에서 생각해보는 기회가 되었습니다. mjh*** 2026.06.05
1272 발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?! 정말인지 꼼꼼하고 깊이 있는 강의 내용이었습니다. 한 문제 행동의 주제를 가지고 자세하게 교사가 대처 할 수 있는 방법 제시까지 정말 도움이 많이 되고 아이의 입장에서 다시 한번 생각할 수 있는 감사한 시간 이였습니다. happy5*** 2026.06.03
1271 교실에서 디지털과 만나다 디지털 도구를 유아교육 현장에서 어떻게 활용할 수 있는지 구체적인 사례와 방법을 배울 수 있어 실질적인 도움이 되었습니다. 단순한 이론 전달에 그치지 않고 실제 수업 적용 방법을 익힐 수 있어 현장 적용 가능성이 높다고 느꼈습니다. ddi*** 2026.05.26
1270 마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼 영아의 마음을 이해하는 교사의 상호작용 방법을 실제 사례 중심으로 배울 수 있었다는 점이다. 단순한 이론 전달이 아니라 현장에서 바로 적용 할 수 있는 대화 방법과 긍정적인 표현을 익힐 수 있어 많은 도움이 되었다. 또한 아이의 행동보다 감정을 먼저 바라보는 중요성을 다시 한번 느끼게 되었고 교사의 따뜻한 말과 태도가 영아의 정서 안정과 관계 형성에 큰 영 eoee1*** 2026.05.23
1269 영유아 교육기관 안전관리 전문가교육 교육을 통해 영유아 안전관리에 대한 이해를 높이고 실제 보육현장에서 활동할 수 있는 안전사고 예방 및 대응방법을 배울수 있어 좋았습니다. 안전한 보육환경 조성을 위한 교사의 역할와 중요성을 다시 생각해보는 의미있는 시간이었습니다. bless5*** 2026.05.17
1268 마음에서 마음으로 주고 받는 교사 상호작용 매뉴얼 교사와 유아간의 따뜻한 상호작용의 중요성을 다시 한 번 생각해 볼 수 있는 의미 있는 교육이었습니다. 실제 사례 중심 으로 진행되어 현장에서 바로 적용할 수 있엇으며, 유아의 마음을 공감하고 긍정적으로 반응하는 방법을 배울 수 있어 도움이 되었습니다. shj200*** 2026.05.11
1267 발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?! 현재 근무하고 있는 시설에서 문제행동으로 보여지는 것들이 다른 시선으로 재해석하며 교육내용의 바탕을 삼아 조금더 편안하고 영아들의 시선에 맞추어 줄수 있는 부분들이 많은 도움을 줄 수 있을것 같아 좋았습니다 gom*** 2026.05.10
1266 영유아 교육기관 안전관리 전문가교육 영유아와 함께하는 교사로서 아이들의 안전에 대해 항상 생각하고 있지만 교육을 통해 더 세심하게 아이들의 안전을 챙기고 안전예방에 힘써아겠다는 생각을 하게되었다. 감사합니다. joseph*** 2026.05.10
1265 영유아 교육기관 안전관리 전문가교육 굿티쳐를 통해 다양한 안전교육과 예방교육을 접할 수 있어 매우 유익한 시간을 보낼 수 있었습니다. 현장에서 바로 적용할 수 있는 실제 사례 중심의 교육이 많아 이해가 쉽고 도움이 되었습니다. 특히 영유아의 안전사고를 예방하는 방법과 상황별 대처 방법을 구체적으로 배울 수 있어, 교사로서의 책임감과 전문성이 더욱 높아졌습니다. 또한 반복적인 교육을 통해 안전 asdf0*** 2026.05.07
1264 발달로 풀어보는 영유아의 이유있는 문제행동?! 발달로 풀어보는 영유아의 이유 있는 문제 행동에 대해 좀 더 객관적이고 전문적으로 알게 되어 머리 속으로 다시 한번 생각해보고 정리해보는 유익한 시간이었습니다. 감사합니다. sui*** 2026.04.28